Часики

четверг, 13 февраля 2014 г.

Литературное чтение


Антон Павлович Чехов 

Окружающий мир

Задача 1. Помочь товарищу влиться в коллектив.
Ситуация: В классе появился необычный ребёнок(инвалид)
Твоя роль: Одноклассник 
Мои действия: Я считаю что во первых надо познакомиться с мальчиком- подружиться. Он не чем не отличается от нас. Он ребёнок, и такая ситуация может случиться с каждым .
План:
1. Познакомиться
2. Помочь освоиться
3. Общаться доброжелательно по возможности часто.
Дети бывают разные-но права у них одинаковые!!!

Музыка

Мазурка-Польский народный танец. Название, которого произошло от жителей Мазовии-Мазуров, у которых впервые появился этот танец. На самом деле за названием "мазурка" скрываются сразу 3 национальных польских танца. Первый из них - мазур(см.выше). Оберек- разновидность мазура с более прихотливым ритмичным рисунком и характерным акцентом на третьей доле каждого второго такта. Куявяк- лирическая, медленная мазурка, трёхдольность близка к вальсовой; танец - размышление или танец - вспоминание. В русской музыке известны мазурки М. И. Глинки, П. И. Чайковского, А. К. Лядова, А.Н. Скрябина, А. К. Глазунова.

воскресенье, 19 января 2014 г.

Сочинение "Набитая ёлка"

   Каждый год я с папой хожу покупать ёлку большую, пушистую, красивую.
   В этом году мы купили ёлочку поменьше , как попросила мама. Ну мы и купили. Приходим домой - мама чуть  в обморок не упала .
Мама: Вы что купили?!
Я с папой: Ёлку!!!
Мама: Почему она не пушистая, а голая!?
Я: Ну ты же сказала маленькую.
Мама: Маленькая - это не голенькая .
Папа: Лен мы съездим в гараж.
Мама: Ну ладно, только не очень долго.
Лиза: Хорошо!
    Приехали домой , я сажусь на диван, и смотрю на ёлку.
Лиза: Мам а, ёлка красивая, зря ты нас ругала.
Мама: Ха-ха-ха, ну конечно, мы с Олей ( Оля-крёстная) прибили ей веток, подтянули.(С вас обувные гвоздики)
Вся семья: Ха-ха-ха
                                                               КОНЕЦ!!!
Действующие лица: Лиза, Мама, Папа, Вся семья.

Домашняя работа по Литературному чтению.

1.Как звали маму Муми-тролля?
2.Как звали папу Муми-тролля?
3.На каких санках каталась тётка Хемуля?
4.Что Муми-мама одела на верхушку ёлки?
5.Чего больше всего боялась семья Муми-троллей? 
6. Муми-тролли думали , что Рождество им принесёт несчастье , какое?
7.Что сделали Муми-тролли после Рождества?
8.Что было у одного из Хемулей , когда он расчищал снег?
9.Какого цвета были варежки у одного из Хемулей, когда он расчищал снег?
10.Кто приезжал и уезжал несколько раз, на финских санках?

воскресенье, 15 декабря 2013 г.

Хочу подтвердить что все сообщения на блоге мои творческие работы. ( Подпись: Образцова Лиза)

четверг, 31 октября 2013 г.

вторник, 29 октября 2013 г.


Образцова Лиза.
Автомобилю, движущемуся со скоростью 80 км/ч потребовалось бы 48 000000 лет, чтобы добраться до Проксимы Центавры ( ближайшей после Солнца звезды ). За какое время он доберется до Солнца, если луч света делает это за 8мин, 31сек*?
Сколько времени свет будет  "идти" до Проксимы Центавры?           /в году 365

Распорядок   дня

Время

Действия за один день
07:00
Подъем
07:10
Ванна, заправка постели
07:20
Завтрак
07:30
Одеваюсь
07:35
Делаю прическу
07:45
Выхожу из дома
07:55
Дорога до остановки
08:15
Проезд в транспорте
08:21
Прихожу в школу
08:25
Захожу в класс
08:30
Начинается первый урок
15:05
Заканчивается седьмой урок
15:20
Дорога на остановку
15:45
Прихожу домой
16:00
Отдых
16:45
Ужин
17:00
Делаю уроки
19:30
Готовлю портфель
19:40
Играю в комп.
20:10
Читаю книгу
20:45
Смотрю телевизор
21:40
Ванна
22:00
Отбой


Образцова Лиза

                                                     Цикорий
Имеет длинный крепкий стержневой корень, глубоко проникающий в почву. В первый год появляется розетка ярких продолговатых листьев с чётко выраженной главной жилкой. Листья могут быть закруглены на конце либо сужены. Жёсткий вертикальный углублённый стебель появляется во второе лето. Цветки язычковые, крупные, обоеполые, чаще голубого цвета, реже розоватые либо белые, расположены на коротком индивидуальном стебельке, отходящем от верхней части листа. Цветки находятся в корзинках с двойной обвёрткой, наружные листочки обвёртки короткие, отогнутые, внутренние прямостоячие. Цветы открываются последовательно вверх, хотя в пасмурную погоду часто закрыты. Плод неясно пятигранный с хохолком из коротких чешуек. Цикорий предпочитает влажный климат, но не дождливое лето.
  
Корни мелкие, многочисленные.
Цветоносный стебель безлистный либо несёт листья лишь под соцветием; редко — с нитевидными листьями. Цветки имеют округло-колокольчатый околоцветник белого (реже бледно-розового) цвета, с 6 отогнутыми лопастями; 6 тычинок, сидящих на околоцветнике, и округлую завязь, заканчивающуюся коротким столбиком. Длинные изогнутые цветоножки — с плёнчатыми прицветниками. Ароматные цветки грациозно поникают. Цветёт в мае — июне. Плод — оранжево-красная шаровидная ягода 6—8 мм в поперечнике, содержащая почти шаровидные семена. Ягоды долго сохраняются на растении. Плодоношение — в июне — начале июля. Размножается как семенами, так и вегетативно.Одуванчик — растение с ветвистым, стержневым корнем толщиной около 2 см и длиной около 60 см, в верхней части переходящим в короткое многоглавое корневище.
Листья голые, перисто-надрезанные или цельные, собранные в прикорневую розетку.
Цветоносная стрелка сочная, цилиндрическая, полая внутри, оканчивающаяся одиночной корзинкой язычковых ярко-жёлтыхцветков.
Все части растения содержат густой белый млечный сок.
Цветёт одуванчик в мае, плодоносит семянками с белым хохолком — с июня.


Алёна и Малыш


          В одной деревне жила семья. У них было три дочери. Младшая была не родной, её звали Алёна. Старшие дочери её не любили. Они втайне от родителей издевались над ней. Часто ей приходилось спать в сарае голодной и холодной. Алёна не могла рассказать родителям про сестёр, так как боялась, что ей не поверят. Она много плакала, и однажды ослепла. Одна радость была в её жизни, это телёнок, которого недавно родила корова. Алёна назвала его Малышом, и очень его любила. Однажды Малыш гулял на лугу, и вдруг налетел страшный смерч. Малыш с ужасом бросился бежать. Не разбирая дороги, он напоролся на железяку, торчавшую из земли. Рана была смертельной.
          Малыш долго не возвращался с прогулки и Алёна забеспокоилась. Она вышла на луг, и стала его искать. Ближе к ночи она наткнулась на умирающего Малыша. Всю ночь она молилась, чтоб он выжил. От усталости и от слёз, Алёна не заметила, как уснула. Сквозь сон она почувствовала, как что-то мягкое и пушистое дотронулась до её руки, Алёна вздрогнула. Это был белый кот. Он сказал, что пришёл помочь её горю. Кот стал лизать смертельную рану телёнка, и рана исчезла. Наступило утро, Алёна открыла глаза, кота уже не было, телёнок веселился на лугу, а она снова могла видеть.

Падежные окончания имен существительных в форме единственного числа
Падеж, вопрос
1-е скл.   
ж.р., м.р.        
2-е скл.  
3-е скл.
ж.р.
м.р.
ср.р
И.п.    кто? что?
-а / -я
-
-о / -е
-
Р.п.     кого? чего?
-ы / -и
-а / -я
- и
Д.п.     кому? чему?
-е
-у/ -ю
-и
В.п.     кого? что?
-у/ -ю
-   /-а / -я
-о / -е
-
Т.п.     кем? чем?
-ой/ -ёй/-ей
-ом/-ём/-ем
-ю
П.п.    о ком? о чём?
-е
-е
-и



Падежи
Падеж
Слово помощник
Вопрос
И.п.
Это
Кто? что?
Р.п.
Нет
Кого? чего?
Д.п.
Радуюсь
Кому? чему?
В.п.
Вижу
Кого? что?
Т.п.
Любуюсь
Кем? чем?
П.п.
Говорю
О ком? о чём?

               Утро.  В промышленном граде туманно.
Бледные дети бредут в школу рано.
Через СО и другие завесы,
щедро дарёные детям прогрессом.
               В 3 а пришла корова и спросила :"
Вы здоровы?"
Мы ей хором отвечаем : " Нас немножечко качает!"
- Да, вам дети не легко. Пейте дети молоко!
 Сразу станете вы крепче, и качать вас будет меньше.
- Ты откуда здесь взялась?
- Ох, я рано поднялась,
По округе пробежалась, в речке бодро искупалась,
И держала путь на луг.
Да увидела вас вдруг...
Помочь решила вам тогда.
Ведь я паслась вне города.
Продукт полезен для здоровья.
Все пейте молоко коровье.
                                            Хоко
Ягоды   рябины -солнышке  на  ветки.


Биология
Дафнии — мелкие рачки (размеры тела взрослых особей от 0,6 до 6 мм). Они населяют все типы стоячих континентальных водоемов, встречаются также во многих реках с медленным течением. В лужах, прудах и озёрах часто имеют высокую численность и биомассу. Дафнии — типичные планктонные рачки, большую часть времени проводящие в толще воды. Различные виды населяют мелкие временные водоемы. литораль и пелагиаль озёр. Довольно многие виды, особенно населяющие засушливые районы — галлофилы, обитающие в солоноватых, соленых и гипергалинных континентальных водоемах.

Локомоция

Большую часть времени проводят в толще воды, передвигаясь резкими скачками за счет взмахов вторых антенн, которые покрыты специальными оперенными щетинками (отсюда их обычное название — «водяные блохи», часто относимое ко всем ветвистоусым). Многие дафнии способны также медленно ползать по дну или стенкам сосудов за счет токов воды, создаваемых грудными ножками (антенны при этом способе передвижения неподвижны).

Питание

Основной пищей для дафний служат бактерии и одноклеточные водоросли. Виды, которые переживают зиму в активном состоянии (в глубоких, непромерзающих водоемах), проводят её в придонных слоях воды, питаясь в основном детритом. Питаются путем фильтрации, создавая токи воды ритмическими движениями грудных ножек. Пища отфильтровывается веерами фильтрующих щетинок, которые расположены на эндоподитах III и IV пар грудных ног. Крупные частицы, застрявшие в фильтрационном аппарате (например, нитчатые водоросли), удаляются с помощью постабдомена и его коготков. С фильтрующих вееров пища поступает в брюшной пищевой желобок, передается к максиллам первой пары и затем к мандибулам, движения которых переправляют её в пищевод[1]. Спереди ротовое отверстие дафний прикрыто крупной верхней губой, внутри которой расположеныслюнные железы из гигантских полиплоидных клеток. Их секрет склеивает частицы пищи в пищевой комок.
Прочие факты
Живые, сушеные и замороженные дафнии нередко используются как корм для аквариумных рыбок или насекомых, содержимых в террариумах. В промышленном рыбоводстве большое значение имеет разведение дафний на корм.
Дафнии — один из стандартных объектов для тестирования токсичности водных растворов химических соединений, применяемых в исследовании загрязнений водной среды[15]. Дафнии чувствительны даже к небольшим концентрациям некоторых солей, например, добавление солей меди в концентрации 0,01 мг/л вызывает замедление движений рачков, они либо опускаются на дно, либо замирают у поверхностной плёнки воды[16].